Ab dem kommenden Schuljahr 2021/22 wird der Unterricht mit Tablets stattfinden, zunächst in der Jahrgängen 6 und 9. Die Schule will damit gesellschaftlichen Anforderungen gerecht werden. Digitale Zugänge und Kompetenzen sind immer mehr auch Ausgangspunkt für Teilhabe und Chancengleichheit. Außerdem wird die Digitalisierung neue Bildungszugänge eröffnen
Die Tablets sollen den Unterricht ergänzen: Bücher, Stifte und Zettel werden nicht abgeschafft, aber durch den Einsatz der digitalen Endgeräte steht eine viel größere Vielfalt an methodischen Möglichkeiten zur Verfügung: Fotos, Tonbeispiele, Filme oder Augmented Reality können ebenso einfacher eingebunden werden wie die Angebote digitaler Lernplattformen. Damit ergeben sich auch mehr Möglichkeiten der Individualisierung und Differenzierung.
Einiges hat sich im Fachbereich Technik in letzter Zeit getan: Es wurden im letzten Jahr 2 Klassensätze Mikroprozessoren (Arduinos) angeschafft, mit denen schon ausgiebig gearbeitet wurde. Die Arduinos zeigen die aktuelle Entwicklung in der Elektronik und sind mittels verschiedener Programmiermöglichkeiten einfach im Einstieg. Sie erweitern das herkömmliche Löten von „analogen“ Schaltungen. Seit 2 Jahren gibt es schon spezielle Arduino-WPK‘s, in den herkömmlichen Kursen werden sie natürlich auch benutzt.
Ebenfalls wurden zwei 3D-Drucker angeschafft, diese werden in die Technik- und Informatikkurse integriert.
Im hinteren Bereich des Technikraumes hat sich auch viel verändert. Es sind PC-Plätze für eine halbe Technikgruppe (8 Schüler) entstanden. Hier soll zukünftig mit den Arduinos und dem 3D-Drucker gearbeitet werden.
Neueste Errungenschaft sind 2 Arduino-Roboter, sogenannte mBots. Diese werden in nächster Zeit ausgiebig getestet und zum nächsten Jahr soll möglichst ein Klassensatz der Roboter angeschafft werden.
Als Letzte Neuerung im Fachbereich kommt gerade ein sogenannter Solarkocher, ein großer Parabolspiegel, der einen Topf erhitzt, per Post. Hiermit soll der Bereich der regenerativen Energien im Fachbereich verdeutlicht werden. Im Frühling hat das Profil Technik bereits selber Solaröfen gebaut und in einem Wettbewerb miteinander verglichen.
Freut euch auf „Solar-Hot-Dogs“ bei den nächsten Schulfesten!